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如何培养幼儿良好的学习习惯

发布时间:2021-07-06 人气:

  【摘  要】在快节奏的时代中做任何事情都讲究效率,包括教学和学习在内。以幼儿教育为例,教育部门提高了教育要求,教师不得不想办法创新教学模式,提高幼儿教学效率。因此,经过幼儿教师的不断摸索,教师发现要提高幼儿学习的效率,提升幼儿教育效率,就需要重视培养幼儿良好的学习习惯,让幼儿能够利用这些好习惯快速展开学习。鉴于此,本文就将详细谈一谈如何才能培养幼儿良好的学习习惯。
  【关键词】幼儿教育;学习习惯;培养策略
  习惯不是一朝一夕可以养成的,良好的学习习惯能够帮助幼儿更好地学习,可以让幼儿在学习中事半功倍,而不好的学习习惯则会对幼儿的学习发展造成严重的负面效果,使幼儿学习事倍功半。所以,为了推进教育的发展改革,实现幼儿的全面发展,教师就需要正确认识到当前幼儿教育存在的不足,要重视培养幼儿的学习习惯,进而提升幼儿的学习能力和个人素养。
  一、幼儿良好学习习惯的培养内容
  幼儿教师要让幼儿高效学习,就需要培养学生良好的观察习惯,傾听习惯,勇于发言的习惯,读书、看书习惯,正确阅读、书写的习惯。这些习惯可以帮助幼儿提升自我的观察能力、语言能力、人际交往能力、阅读能力和写作能力等,这能够促使幼儿全方位发展,可以显著提升幼儿的综合素养,能够为幼儿的学习发展打下扎实的基础。
  二、培养幼儿良好学习习惯的策略
  (一)在幼儿园里为幼儿制定良好的一日常规
  学习习惯是幼儿在学习过程中的一些习惯的总称,它包含了幼儿学的习惯,如阅读、写作、倾听等,也包含了幼儿思的习惯,如思考和观察,同时还囊括了幼儿写的习惯,如写字的姿势和写字时的思维习惯等。这些不同的习惯共同作用,课就形成了幼儿的整体学习习惯。教师要培养幼儿的这些细小习惯,就可以在幼儿园里为幼儿制定一些日常需要遵守的规章制度。比如,要让幼儿在吃饭之前养成洗手的习惯,就可以将饭前洗手这样的行为准则标注出来,或打印出来张贴在幼儿园教室内,或是直接用粉笔在教室后面的黑板上书写绘画。只有严格要求幼儿有意识地去做某一件事,时间一长,幼儿就会在不知不觉中养成良好的习惯。而让幼儿注重个人卫生,做到饭前和便后洗手,能够让幼儿免受病毒的侵扰,可以增强幼儿的抵抗力,让幼儿有健康的身体作为学习资本高效学习,,这是促进幼儿良好学习习惯养成的基础保证。而在具体学习中,教师也可以引导幼儿在上课前检查课本、作业本和笔、橡皮擦等学习工具是否全部准备妥当;引导幼儿养成良好的书写习惯,如在做作业做笔记的时候,要合理安排作业本的空隙,不能随意乱涂乱画,要让笔记和作业看起来工整清晰。部分幼儿由于在幼儿学习期间没有养成良好的学习习惯,书写习惯不好,在小学中学内做的笔记很乱,常常需要花费大量时间去寻找之前记录的东西。所以为了避免这种情况发生,教师就可以从源头出发,让幼儿从小养成好习惯。
  (二)创造和谐的学习环境
  良好的学习环境和学习氛围也是影响幼儿学习习惯养成的重要因素。在幼儿园内,因为幼儿教师都具有较高的教学能力和较为先进完善的教育理念,教师能够为幼儿创设很好的学习氛围和环境。但是在家庭中,幼儿家长受教育水平不同,教育能力存在较大差异。部分幼儿家长对幼儿教育有着错误的认知,认为“棍棒底下出孝子”“不打不成器”,或是由于太过溺爱孩子,一切都顺着孩子的心意来,不愿意约束幼儿。这些情况都阻碍了幼儿的学习发展,不利于幼儿养成良好的学习习惯。因此,幼儿教师就要多与家长进行沟通,要让家长认识到学习习惯培养的重要性,促使家长能够为幼儿创造和谐的学习环境。
  (三)家园共同配合,实现教育统一
  教师需要与家长相互配合,实现家园共育,实现教育统一。家庭教育和学校教育是幼儿学习的两个重要部分,这两个部分如果割裂开,教师和家长“各自为政”,家庭教育和学校教育很容易出现冲突,不利于资源的合理配置。所以只有让幼儿家长与幼儿教师协同配合,让家庭教育与学校教育实现优势互补。如教师在教导了幼儿之后,为了让幼儿认真完成课后作业,就可以告知家长,让家长帮助监督管理,督促幼儿按时按量完成作业。家长也可以观察幼儿的学习方式和习惯,告知教师,这样教师才会对幼儿有更深的了解,才能知道幼儿有什么不好的学习习惯,进而为幼儿设置个性化的教育方案,促使幼儿能够具备良好的学习习惯。
  三、结语
  综上所述,好的习惯会伴随着人们的一生,能够使人们学习生活更加顺遂。所以幼儿教师要从娃娃抓起,要在幼儿园内为幼儿制定良好的日常规章制度,用规章制度去约束幼儿的言行和习惯,重视培养幼儿的学习习惯,如观察习惯,看书、读书习惯等;要为幼儿创造良好的学习氛围和学习环境,释放幼儿的天性,尊重幼儿发展的自然规律;还需要与家长配合起来,让家长重视幼儿家庭教育,重视督促幼儿学习,进一步强化幼儿的学习习惯。
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